学校针对教学实验中心的建设专门制定了“西安交通大学本科基础教学实验中心管理办法”,对国家基地也制定了“关于加强国家工科基础课程教学基地建设的有关规定”,使中心由校、院两级管理,从政策、经费、人员等方面保证和促进了中心和基地的建设与发展
        在中心的管理方面,将原来独立的物理专业实验室、非物理专业实验室和演示实验室合并成了一个中心实验室,实行了人财物统一管理。通过几年来的建设与实践,这种管理模式与传统的物理实验室模式相比能较好地实现人尽其才,物尽其用,分工协作,资源共享,高效运转。同时将实验室原来按理、工科分类设置的实验室按照基础、综合设计和课外科技活动三大类:基础类包括基础物理实验室及演示物理实验室;综合类包括综合物理实验室、PASCO综合物理实验室、LAYBOLD综合物理实验室、光信息及光电子综合物理实验室;课外科技活动类包括三个课外科技活动实验室。
        在实验室与实验教学管理方面主要进行了以下各个方面的工作:
        1、实验室实行统一管理,有效地提高了实验室的利用率,并把综合物理实验室对学生开放,实行开放式实验教学模式,锻炼了学生的实验技能,取得了可喜的成果。
        2、 除了学校实验室管理条例和实验技术人员岗位职责外,基地还针对实验室的特点制定了一些有效的制度,保证了实验教学的规范运行。
        3、实验技术人员实行招聘上岗,明确岗位责任制,严明纪律,提倡工作主动性。同时,基地鼓励实验技术人员进修,提高业务素质。
        4、实验室的仪器设备实行计算机管理。1998年通过了教育部委托陕西省教委进行的实验室合格评估。
        5、为了适应开放式实验教学模式,开发了“物理实验网上选课系统”、“物理实验论坛”和“学生成绩管理系统”。
        6、实验教学人员按照实验课及实验室类别实行分组管理,提高了管理效率,保证了教学质量。
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